Colocar em prática os ensinamentos obtidos na escola é uma das melhores formas de aprender de fato o conteúdo ensinado. Pensando nisso, cada vez mais instituições de ensino instituem aulas práticas em suas grades curriculares, trazendo um novo formato de aprendizado, mais dinâmico e eficiente.

De acordo com o professor Paulo Hansen, isso significa extrapolar o rendimento. “Imaginar, visualizar, dar consciência, ver e tornar o conhecimento palpável, num primeiro momento, parece ser uma coisa difícil”, explica. Porém, quando é possível experimentar e vivenciar, há um ganho enorme para o educando. "Traz uma maior compreensão dos conceitos e também prepara para novos desafios e competências fundamentais para resolução de problemas na vida profissional”, assinala Hansen.

Na missão de observar a terceira Lei de Newton e como forma de absorver melhor o ensinamento de física, professores do Colégio Positivo, em Curitiba (PR), decidiram levar os estudantes do ensino médio para fora da sala de aula e promoveram um festival de foguetes no gramado. Mais de 300 discentes foram desafiados a construírem seus próprios projéteis, utilizando materiais recicláveis, como garrafas PET. A atividade incentivou a aplicar conceitos da matéria na solução de problemas e estimulou a curiosidade e o uso do raciocínio lógico. Além, é claro, de promover o espírito de cooperação e interação.

O educador, Fabiano Freitas, explica como os alunos se desenvolvem. "Para tirar do papel um projeto como esse é preciso, além das leis da física, cooperação e trabalho em equipe”, reforça. Ele vê as aulas ao ar livre como um excelente recurso. "Levar o aluno a compreender noções de óptica, ondulatória, mecânica, experimentando, não tem preço”, garante.

A creche Monte Cristo, do Parque Oziel, em Campinas, teve a iniciativa de inovar desde cedo. Ela implantou, com auxílio de parcerias, uma metodologia diferenciada com os pequenos. O objetivo foi trabalhar o caráter das crianças, por meio de oficinas capazes de elevar os valores humanos. Assim, foi possível notar, com o decorrer das atividades, mais amorosidade, foco, além de maior facilidade de aprendizado!

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